<\/p>\n\n\n\n
Tako je, pored ostalog, propisano da je zabranjen svaki oblik prepisivanja i kori\u0161\u0107enja nedozvoljenih sredstava i literature na ispitima i drugim oblicima provjere znanja, polaganje ispita i drugih provjera znanja za drugog odnosno anga\u017eovanja drugog lica za polaganje ispita i drugih provjera znanja, kao i drugih vidova varanja i pomaganja od strane studenata, uklju\u010duju\u0107i kori\u0161\u0107enje generi\u010dkih alata vje\u0161ta\u010dke inteligencije na na\u010din koji nije u skladu sa pravilima Univerziteta o kori\u0161\u0107enju tih alata. Ukazano je i na va\u017enost da studenti treba da budu upoznati sa pravilima kori\u0161\u0107enja generativnih alata vje\u0161ta\u010dke inteligencije u u\u010denju, sprovo\u0111enju istra\u017eivanja, izradi zadataka i pisanju radova.<\/p>\n\n\n\n
Sagovornici sa fakulteta ukazuju na \u010dinjenicu da se na brojnim fakultetima \u0161irom svijeta preporu\u010duje kori\u0161\u0107enje vje\u0161ta\u010dke inteligencije ali da se korisnici pridr\u017eavaju eti\u010dkih principa.<\/p>\n\n\n\n
Pojedini profesori sa Univerziteta Crne Gore ka\u017eu da u narednom periodu slijedi proces edukacije na ovu temu, te da dosada\u0161nja praksa pokazuje da pojedini studenti zloupotrebljavaju platformu. Saradnici u nastavi su prepoznavali da su odre\u0111eni radovi studenata bili produkt vje\u0161ta\u010dke inteligencije, te im je zaprije\u0107eno disciplinskim postupcima, i upozoravali su ih da pravilno koriste platforma. Studenti su dobijali nule za eseje, nijesu izlazili na ispite…<\/p>\n\n\n\n
“De\u0161avalo se da pro\u010ditam odre\u0111eni master rad i osjetim neki \u010dudan jezik, konstrukcije su neobi\u010dne, ska\u010de se sa teme na temu. Zamolio sam onda saradnika da provu\u010de rad kroz softver, na internetu, koji \u0107e provjeriti da li je kori\u0161\u0107ena vje\u0161ta\u010dka inteligencija. Ti softveri nijesu uvijek pouzdani, ali mogu biti putokaz. Ako softver potvrdi da postoji problem, skrenem pa\u017enju studentu da ispravi rad”, kazao je Pobjedi jedan profesor sa fakulteta dru\u0161tvenih nauka.<\/p>\n\n\n\n
Dekan Filolo\u0161kog fakulteta Univerziteta Crne Gore u Nik\u0161i\u0107u prof.dr Igor Laki\u0107 kazao da skre\u0107u pa\u017enju studentima da ne zloupotrebljavaju upotrebu vje\u0161ta\u010dke inteligencije. Laki\u0107 isti\u010de da oni mogu jasno da prepoznaju da li je neki student ne\u0161to stvarno pisao ili je to za njega ,,zavr\u0161ila\u201c vje\u0161ta\u010dka inteligencija. Posebno se, kako je obrazlo\u017eio dekan, vodi ra\u010duna kada se pi\u0161u ne samo eseji, nego i master radovi, da su potrebne jasne naznake izvora. Dekan navodi da ne \u010dita sve to dok student jasno ne napi\u0161e izvor.<\/p>\n\n\n\n
“Kroz praksu nam se de\u0161ava da studenti zloupotrebe kori\u0161\u0107enje vje\u0161ta\u010dke inteligencije, ali da to ne priznaju. Ako je vje\u0161ta\u010dka inteligencija napisala studentu esej damo mu nulu. Treba da nau\u010de da koriste AI, da znaju da i ta platforma pravi gre\u0161ke, oduduraju rije\u010di od konteksta kada koriste \u010cAT GPT. Mo\u017eemo sve da prepoznamo odmah. Bavimo se jezikom pa smo spremniji za to”, rekao je Laki\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Dekan, pored ostalog, na fakultetu predaje i predmet prevod ekonomskih tekstova na engleskom, te dodaje da studenti odra\u0111uju odre\u0111eni prevod kod ku\u0107e, a onda sve to \u010ditaju i diskutuju na \u010dasu.<\/p>\n\n\n\n
“De\u0161ava se da student pro\u010dita prevod koji ni najiskusniji prevodilac ne bi sastavio, i onda znamo da je koristio AI”, navodi dekan.<\/p>\n\n\n\n
On dodaje da je poenta da se vje\u0161ta\u010dka inteligencija stavi u svrhu u\u010denja, te da \u0107e organizovati obuke za profesore kako da koriste vje\u0161ta\u010dku inteligenciju da bi se izbjeglo plagiranje.<\/p>\n\n\n\n
“Sve ovo je kao kad su se pojavili kompjuteri. Mi moramo na\u0107i na\u010din kako da se ,,ukroti\u201c vje\u0161ta\u010dka inteligencija i da se stavi u svrhu u\u010denja, a ne zloupotrebe”, poru\u010duje Laki\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Profesor dr Vladimir Pe\u0161i\u0107 sa Prirodno matemati\u010dkog fakulteta ka\u017ee da je ta platforma sjajna, ali da treba da se nau\u010di kako da se koristi. Isti\u010de da svako treba da je upotrebljava kao alat koji poma\u017ee da se postigne ve\u0107i kvalitet, te kada se dobije rezultat na AI, da se ide dalje od toga i da osoba unese svoju originalnost u svemu.<\/p>\n\n\n\n
“Ne treba se pla\u0161iti od kori\u0161\u0107enja ove platforme i ne treba pla\u0161iti studente. Va\u017eno je da kada dobiju neke rezultate uz pomo\u0107 ovog alata da idu korak dalje, da analiziraju, provjeravaju i da do\u0111u do ve\u0107eg kvaliteta”, istakao je profesor.<\/p>\n\n\n\n
On isti\u010de da su autori u odre\u0111enim svjetskim nau\u010dnim \u010dasopisima dobili obavezu da daju izjave jesu li koristili vje\u0161ta\u010dku inteligenciju u svojim radovima.<\/p>\n\n\n\n
“Svi su postali svjesniji mogu\u0107nosti AI. Profesori bi trebalo da budu svjesniji da je to jedan na\u010din da se postigne bolji kvalitet. AI je u su\u0161tini fantasti\u010dan alat i poma\u017ee studentima i nau\u010dnicima. Va\u017eno je kada se koristi da studenti znaju da interpretiraju rezultate i da idu dalje, da daju svoju originalnost, da upore\u0111uju, analiziraju. Potrebna je edukacija”, rekao je profesor Pe\u0161i\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Profesor dodaje da postoje zloupotrebe i da toga ne treba da bude., kao i da treba nau\u010diti studente kako da koriste ovu platformu.<\/p>\n\n\n\n
Prof.dr Goran Barovi\u0107 sa Filozofskog fakulteta Univerziteta Crne Gore ka\u017ee da kori\u0161\u0107enje ,,servisa\u201c vje\u0161ta\u010dke inteligencije nije nikakvim aktima zabranjeno i da mo\u017ee biti sjajna pomo\u0107, ali ne jedina.<\/p>\n\n\n\n
“Sve radove koje predaju studenti ja provjeravam na ispitima koji se izvode usmeno, tako da ne mo\u017ee da se zloupotrebi. Ako student zna da usmeno objasni i ako se utvrdi da je nau\u010dio i razumije tretiranu materiju, onda je manje bitno je li koristio vje\u0161ta\u010dku inteligenciju ili neke druge izvore”, zaklju\u010dio je profesor Barovi\u0107.\u00a0<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Zaposleni na fakultetima o\u010dekuju u narednom periodu da se pitanje upotrebe vje\u0161ta\u010dke inteligencije detaljnije uredi kroz odre\u0111ene propise. Oni su podsjetili da je nedavno izmijenjen Eti\u010dki kodeks Univerziteta Crne Gore i da se kroz odre\u0111ene \u010dlanove pominje kako treba da se koristi platforma vje\u0161ta\u010dke inteligencije.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":965966,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[727,95,15632,38],"naslovna":[],"class_list":["post-965965","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-drustvo","tag-ai","tag-crna-gora","tag-ispiti","tag-ucg"],"acf":[],"yoast_head":"\n