<\/p>\n\n\n\n
\u201cPrva radionica odr\u017eana je danas u Osnovnoj \u0161koli \u201e21. maj\u201c, u odjeljenju u\u010diteljice Sne\u017eane Leovac<\/strong>, a vodila ju je predstavnica Zelenila, Milica Vuk\u010devi\u0107<\/strong>. Tokom radionice u\u010denici su kroz interaktivan i kreativan sadr\u017eaj imali priliku da nau\u010de o zna\u010daju \u017eivotne sredine, va\u017enosti biljnog svijeta, kao i o ulozi i nadle\u017enostima Zelenila u o\u010duvanju zelenih povr\u0161ina Glavnog grada. Posebno odu\u0161evljenje izazvala je aktivnost u kojoj su djeca na naljepnicama pisali eko poruke i tako \u201eozelenila\u201c drvo na posteru, simboli\u010dno ukazuju\u0107i na potrebu zajedni\u010dke brige za prirodu\u201d, navodi se u saop\u0161tenju.<\/p>\n\n\n\n Nakon kratkog predavanja o biljkama, navode, organizovana je i simboli\u010dna sadnja \u2013 u\u010denici su posadili mladu sadnicu u saksiju, a to drvo \u0107e njegovi mali \u010duvari redovno zalivati i njegovati tokom cijelog \u0161kolovanja. Po zavr\u0161etku osnovne \u0161kole, kako ka\u017eu, drvo \u0107e posaditi u \u0161kolskom dvori\u0161tu, gdje \u0107e ostati kao simbol njihove generacije i podsjetnik na zna\u010daj o\u010duvanja prirode.<\/p>\n\n\n\n \u201cTokom cijelog \u010dasa, u\u010denici su pokazali veliko interesovanje, aktivno u\u010destvovali u razgovorima i zadacima, postavljali pitanja i pokazali spremnost da budu mali \u010duvari prirode. Njihov entuzijazam i \u017eelja za znanjem potvr\u0111uju da ovakav na\u010din u\u010denja daje vrijedne rezultate i ostavlja dugotrajan trag\u201d, poja\u0161njavaju iz Zelenila.<\/p>\n\n\n\n Radionici su, kako navode, prisustvovali i v.d. izvr\u0161nog direktora \u201eZelenilo\u201c d.o.o. gospodin Nemanja Gajovi\u0107<\/strong> i direktorica O\u0160 \u201e21. maj\u201c, gospo\u0111a Tijana Lukovi\u0107<\/strong>. Tom prilikom, kako ka\u017eu, istakli su da je edukacija u najranijem uzrastu jedna od najmo\u0107nijih investicija u budu\u0107nost, jer upravo tada nastaje temelj djece sa razvijenom svije\u0161\u0107u o \u017eivotnoj sredini. Dodaju da kroz o\u010duvanje prirode, brigu o zelenilu i zajedni\u010dko njegovanje javnog dobra, razvija se istinska ljubav prema u\u017eoj i \u0161iroj zajednici, a time i prema gradu u kojem odrastaju i \u017eive \u2014 gradu koji postaje ljep\u0161e i \u010distije mjesto za sve nas.<\/p>\n\n\n\n \u201cOno \u0161to je dalo poseban pe\u010dat dana\u0161njoj radionici jeste znak zahvalnosti koji su djeca uru\u010dila direktoru \u201cZelenila\u201d, \u010dime su dodatno pokazali koliko su ovakve radionice va\u017ene i koliko oplemenjuju ne samo dan u \u0161koli, ve\u0107 i cijelo Ovaj program odobren je, navode, od Ministarstva prosvjete, nauka i inovacija i Zavoda za \u0161kolstvo, a ima za cilj da kod djece razvije ekolo\u0161ku svijest i osje\u0107aj zajedni\u010dke odgovornosti za prirodu.<\/p>\n\n\n\n Radionice \u0107e se nastaviti i u drugim \u0161kolama i vrti\u0107ima u Glavnom gradu, a plan je da \u0161to ve\u0107i broj u\u010denika kroz ovakav sadr\u017eaj nau\u010di kako svojim pona\u0161anjem mogu doprinijeti zdravijem i zelenijem gradu, zaklju\u010duju u saop\u0161tenju.<\/p>\n\n\n\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kako bi najmla\u0111ima pribli\u017eilo zna\u010daj brige o \u017eivotnoj sredini i podstaklo ih da razvijaju ekolo\u0161ku svijest od najranijih dana, preduze\u0107e \u201eZelenilo\u201c d.o.o. Podgorica pokrenulo je ciklus edukativnih radionica pod nazivom \u201eZelenilo \u010duva na\u0161 grad\u201c, saop\u0161teno je iz GP “Zelenilo.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":955139,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[9891,420],"naslovna":[],"class_list":["post-955138","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-podgorica","tag-os-21-maj","tag-zelenilo"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\u0161kolovanje,\u201d isti\u010du u saop\u0161tenju.<\/p>\n\n\n\n